Cine sunt copiii supradotati?
"Noi credem ca sunt fiinte de lumina pentru ca raspandesc prin munca lor inspiratie, credinta in efortul lor creator, dorinta de a face bine in lume si iubire. Cu aspiratii mereu mai inalte, ei participa la o lucrare interioara, neintrerupta, de a se dezvolta si a inainta in cunoastere. Ei insisi invatacei, dar in curand maestri."
Consiliului Europei a recunoscut la nivel european situatia defavorizata a copiilor supradotati si talentati si necesitatea de a asigura acestora “conditii de invatamant adecvate, care sa le permita sa-si puna pe deplin in valoare posibilitatile, in propriul lor interes si in cel al societatii” (pct 3 din Recomandarea 1284 a Consiliului Europei din anul 1994) .
Comitetului de Ministri precizeaza ca acesti copii supradotati si talentati formeaza o categorie aparte, cu nevoi speciale; “copiii supradotati si talentati se confrunta cu probleme specifice in sistemul de educatie obisnuit” (Consiliul Europei, Raspunsul Comitetului de Ministri, Septembrie 2003).
Asociatia IRSCA Gifted Education promoveaza si sprijina dezvoltarea persoanelor cu har si talent in toate domeniile, stiinta, arta, management, leadership si formeaza resurse umane capabile sa rezolve problemele de mare complexitate ale vremurilor noastre.
Atelierele GreenArts desfasurate in cadrul IRSCA sprijina dezvoltarea copiilor supradotati in domeniul artelor verzi. Artele verzi pun accent deosebit pe aprofundarea perceptiei, a imaginii înregistrate de amintire pentru a reda un volum sau pentru a-l transpune in spatiu folosind materiale naturale, asa cum provin ele din natura. Rezultatul poate fi de un realism mult mai expresiv decât un desen sau o pictura, element inovativ dat de curentul GreenArts.
GreenArts aduce copiii supradotati mai aproape de ideea protejarii mediului, folosind modalitati de exprimare artistica inedite si totodata non-formale. Dat fiind nivelul lor de intelegere ridicat, supradotatii manifesta abilitati de constientizare mai profunda a necesitatii pastrarii nealterate pentru viitor a mediului natural, odata ce inteleg prin joc creativ si artistic rostul materialelor pe care le folosesc, dezvoltandu-si totodata talente nebanuite.



|